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“激情人境—启发构思—表现探索—深化主题—追求完美”的结构程序属于(  )。

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B.创作教学模式

C.美术批评模式

D.综合型模式

所属分类: (中学)美术学科知识与教学能力 所需题豆: 1 个 浏览量: 0 次

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