徐老师在“中东地区”一课教学时，设计了如下学生活动： 一、从著名新闻网上搜集最新中东新闻，并将其发布在论坛上共享。 二、阅读电子地图了解中东的地理位置、国家组成等基本概况，并进行网上拼图比赛。 三、分“地理位置”“咱然资源”“气候”“民族宗教”四个专题学习小组．并做演示文稿交流讨论结果。 四、全班讨论四个专题间的相互联系并探究因果联系。 问题： (1)列举上述教学设计主要采用的学习方法： (2)指出本课学生活动设计的主要特色，并举例说明。 (3)全班讨论四个专题问的相互联系并探究因果关系时，请你帮助该教师设计两个与讨论内容相关的问题。

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