现在公共生活的复杂性要求我们培育各类职业伦理，而从 上说，它只能是底线要求。面向社会生活的实际，把必须的伦理底线归纳出来未必是件容易的事，但孔子归纳的“已所不欲，勿施于人”受到全世界推崇，证明我们不缺这方面的 。
A.可能性 潜力
B.现实性 价值
C.操作性 理论
D.实践性 境界
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