美国的决策者认为，第三次工业革命使得产品升级换代的周期大大缩短， 产品一般两年就会更新。每一次产品的重大更新， 也预示着原有的核心技术被快速淘汰。因此， 年轻人在大学学习的基础知识到毕业时已有很大部分过时了，造成极大浪费。 更何况，传统的、学院式的教学按一个模板培养人，教出的仅是大批高级蓝领， 而创新竞争需要的是领导潮流的人才。鉴于此， 美国许多大学把创意和实现创意的能力作为培养学生的主攻方向。在创新实验室中 ，把激情激励、善想象以及辨别、判断、捕捉机会作为重点教学内容。 这段文字主要说明的是：
A: 第三次工业革命将引领新的人才和知识革命
B: 美国进行教育革命是适应新的发展趋势的需要
C: 与以往相比，美国现今的教育发展模式具有更强优势
D: 美国进行创新模式改革，重点培养年轻人的创新能力
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