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儿童情绪社会化的重要标志是()。
A:出现害羞情绪 B:出现愤怒情绪 C:母婴依恋的形成 D:表现出兴趣情绪
所属分类：
(初级)社会综合能力
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政府主管社会保障事务的行政机构的类型主要有( )。
五年级小杨自父母离婚之后，脾气日渐暴躁，在学校期间，时常和同学发生口角，老师也无能为力，渐渐地小杨的生活中充满了同学的排斥，老师的不满，爸爸的责骂等。社会工作者用系统理论对小杨的问题进行分析，得出小杨的问题是由（ ）。
服务对象：“……我总是这样，我有时候想我是不是疯了”。社会工作者：“ 您刚才说的意思是，您一遇到有反对意见，就觉得受不了了吗?”上述对话中， 社会工作者使用的引领性技巧是( )。
在社会工作研究中，个案研究侧重于()。
大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者，机构为新来的志愿者配备了督导，定期举行督导会议，以下关于志愿者督导的描述中，错误的是()。
社区工作社会策划模式中，确定社区需要采用的评估方法包括()。
社区工作经历的阶段包括()。
李娜的父母感情很融洽，因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中，在不考虑其他因素影响的情况下，李娜应该会具有的行为特征有()。
在解决李某的问题时，社会工作者王某邀集了律师、心理学家、政府主管部门负责人一同会商，从而解决了李某面临的多种问题。在这一案例中，体现了社会工作的()特点。
家庭内互动从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭内互动模式影响因素中，对个体具有纵向影响的是()。
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定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（ ）。
英国心理学家鲍尔比(Bowlby)把依恋发展划分为（ ）阶段。
大志在与社会工作者初次面谈时说，与结婚3年的妻子经常吵架，希望社会工作者协助改善夫妻关系，还要求社会工作者切勿告诉其他人。该面谈过程中，社会工作者宜采用的面谈技巧有（ ）。
某社会服务机构派遣社会工作者参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社会工作者以及各专业的实习学生和志愿者组成，任务是为患癌的临终者服务。团队成员在服务过程中经常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应当承担的督导任务包括（ ）。
小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道，小王外出受限，生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的有（ ）。
个案工作需要帮助服务对象协调适应社会环境，首先是要恢复个人或者家庭（ ）的社会功能。
社会工作者小章在与某社区居委会主任的交流中，了解到社区居民中有一些癌症患者，居委会主任希望小章能运用专业方法帮助这些居民，于是小章推动成立了癌症病人自助小组，协助他们建立支持网络，小章拟采用“联结”技巧发展小组，其应做的工作有（ ）。
社会工作研究是使用社会研究的方法和程序，搜集、分析与社会福利和社会工作有关的资料，以协助达成社会工作的目标，社会工作研究可细化为（ ）几种类型。
某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查，问卷类型为访问问卷，为了控制这次调查的质量，该机构应该（ ）。
社会工作者针对某社交障碍患者开展的个案服务工作，历时半年取得比较好的效果，社会工作机构需要对服务的影响进行考核，可以运用的考核评估方式有（ ）。