在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。
A:惩罚与服从
B:好孩子定向
C:社会契约定向
D:维护权威或社会秩序
E:普遍的伦理准则
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