讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中（　　）的要求。搜题

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讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中（　　）的要求。

A.团结协作 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.为人师表

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下列选项中的概念关系，与“土豆”和“马铃薯”一致的是
《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。 A.民事责任 B.刑事责任 C. 一般责任 D.行政责任
地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海峡沟通了（　　）
某省开展学生体质健康监测，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。该省提出，为推进素质教育改革，将从2014年起，用3年时间实施“农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划”，为全省所有农村小学至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划，广泛开展学生阳光体育活动，保证中小学生每天l小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测，测试结果向学生和家长通报，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。从2015年起，对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生档案。请结合材料中某省强调体育锻炼的做法，谈谈应该如何更好地实施素质教育。
历史课上，教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述，然后，提问：“从这两段描述中，可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答：“希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：“这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一下?”这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。问题： (1)教室里为什么会出现“一片宁静”?(6分) (2)请对老师的“点评”进行评价。(8分)
(　　)是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。 A.真实性 B.时限性 C.实用性 D.程式性
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，为确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，应当坚持的是（）。A.以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主 B.以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主 C.以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主 D.以流入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主
政治课上，杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误，恰当的处理方式是()。
下列日常生活现象出现的先后顺序是（）。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
在《植物发生论》一文中，指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是（）

讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中（ ）的要求。

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