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依照体育与健康课程的理念,选择和设计教学内容的主要依据是( ) A.教师的发展 B.运动项目 C.学生的发展 D.运劫成绩
所属分类:
(中学)体育学科知识与教学能力
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根据下列材料,按表2的格式,设计30分钟的运动技能教学环节的教学目标、教学重点难点、教学策略和练习次数。 高一(2)班男生有40人,授课内容为双手头上前抛实心球(图1),课型为新课型。授课条件:田径场1片,双手头上前抛实心球挂图l幅,实心球20个,短绳40条。 <img border="0" alt="" src="data\466\7045079_0.jpg"> <img border="0" alt="" src="data\466\7045079_0_1.png">
完成体操两侧平举的运动肌是( ) A.胸大肌 B.背阔肌 C.冈下肌 D.三角肌
在渐进放松训练中,首先应了解最适宜的( )。
体育是以( )为基本手段促进身心发展的文化活动。
下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括,是体育教学客观规律的反映,是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则( )
骨的发生方式有两种,其中骨的长长以哪种方式为主( )
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跳高助跑的主要作用是获得( )
不懂体育的人不应该做学校的校长,这是我国哪位教育家的名言? ( )
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影响动作技能学习的内部因素,除了经验与成熟度,智能和个性外,还包括( )
根据建构主义心理学的理论,在体育教学过程中应强调( ) 。
骨是人体运动系统的重要组成部分,具有多种功能,它不包括( )
若出现运动性贫血,膳食中应往意补充哪种微量元素? ( )
在体育实践课教学设计中,通常应在哪一维度上确定其教学重点? ( )
体育实践课教学质量评价课关键指标是( )