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简述人格发展阶段理论的教育意义。
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教育学、心理学(中学)
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心理咨询的根本目标是( )。 A.解除学生的心理困扰,度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与
提出“白板说”的是( )。 A. 华生 B.洛克 C. 卢梭 D. 格塞尔
“课程”是指课业及其{pz_填空}。
1995年,《{pz_填空}》规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
1986年,我国颁布了()。 A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教育法》
简述环境对个体发展的影响体现在哪些方面?
(2010年,山东)学校教育制度在形式上看,经历了( )、( )、非制度化教育三个阶段。
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