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“课程”是指课业及其{pz_填空}。
所属分类：
教育学、心理学(中学)
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“课程”是指课业及其{pz_填空}。
1986年，我国颁布了（）。 A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教育法》
(2010年，山东)学校教育制度在形式上看，经历了（ ）、（ ）、非制度化教育三个阶段。
教师学习学校教育心理学冇何意义？
如何运用感知规律提高直观教学效果？
简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
简述加涅的指导学习理论。
简述促进理解的方法。
简述学习测量和评定的主要功能。
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