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加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是（ ）。 A.不同的学习结果 B.学习层次的高低 C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣
所属分类：
教师招聘(中学)
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阅读下列材料，回答问题。 王老师班上的刘宇同学上课时常发出怪叫声，面对老师的批评和全班同学的哄堂大笑，刘宇反而非常得意开心，觉得自己引起了大家的注意。后来王老师转变策略，在刘宇发出怪叫声后置若罔闻，并且提前告诉其他同学忽视刘宇的调皮行为。刘宇觉得自己的“演出”没有得到反馈，渐渐失去兴趣，从此不再发出怪叫声。王老师及时当众表扬了刘宇的进步，刘宇从此更加遵守课堂纪律了。 (1)请结合行为主义的强化理论，分析王老师的教育举措。 (2)谈谈如何做好课堂管理。
教学活动的出发点和归宿是( )
西方音乐曲种中，主要用来向心爱的人表达情意，倾诉爱情和心声的曲子是( )。
正三和弦的进行方式有正格进行、__________、__________三种。
教育的根本功能是（ ）
将教育目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是( )。
洪希同学在学习世界现代史中，发现有些国际组织至今还在发挥重要作用，有的国际组织已经成为历史名词。今天看来，已经成为历史名词的国际组织有( )。 ①国际联盟 ②轴心国集团 ③华沙条约组织 ④欧洲联盟
下列作品与流派对应关系不正确的是（）。
《千字文》是涉及多方面知识的蒙学读物，下列对“孟轲敦素，史鱼秉直”和“殆辱近耻，林皋幸即”两句的内容概括得最贴切的一项是（）。
阅读下面一首古诗，设计一课时教案。 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
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一扇窗户被打破，如果没有被修复，将会导致更多的窗户被打破，甚至整栋楼被拆毁。这就是心理学上的“破窗理论”。这一理论包含的辩证法的哲理有（??）
公文的形式包括上行文、下行文、平行文。 （??）
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行文关系就是机关之间公文授受关系，它是依据机关组织体系和职权范围来确定的，通常不包括（??）
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